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    如何設計學校史館建設方案?
    來源: | 作者:探奧 | 發布時間: 209天前 | 327 次瀏覽 | 分享到:

    什么叫校史館?它是一座院校歷史時間進步的真實寫照,紀錄歷史時間、傳承文化、忠恕之道后代,是它的永恒不變重任。

    怎樣設計方案中小學校史館建設規劃?關鍵點是啥?

    從功能特性上看,校史館一般有檔案室、歷史博物館、研究所三重特性,那麼從信息到空間規劃,校史館既要確保有展覽設計的視覺藝術美、也需要有陳列設計造型藝術的觀念深層、還需要有按照院校發展戰略的文化藝術氣場。

    從受眾群體要求視角考慮到,校史館內容不僅要有“料”,能達到人的好奇心;它還得有“趣”,能造成求知欲,達到求“樂”心理狀態,讓觀眾們以一種非常簡單直接的方法接納信息內容。傳統式校史館為了更好地突顯院校積淀濃厚、教科研整體實力強,大多數用文圖宣傳欄展現重要歷史大事件,文本及配圖圖片務求端莊、嚴肅認真,互動體驗單一、且數據量小,觀眾們難以保證用心去看看里邊的信息內容,實際上也看不見有效的信息內容。

    依據之上二點要求,根據有邏輯性、有目的性地挖掘全教育培訓行業一共有、該校獨有的歷史典故、發展趨勢行動計劃及展覽品,相互配合空間布局、平面布置圖、燈光效果技術性、互動交流藝術展項及其原材料、顏色挑選等關鍵點方式,有次序、有邏輯性、有秩序地區劃展覽會區與體驗館,打造出閃光點展示區。

    該互動體驗相互配合“機械設備液晶拼接屏+互動交流查詢系統”一同展覽,觀眾們可以獨立查看數據樹枝的隨意一位角色信息內容,既保證了信息內容的多元性,也可以最大限度節約展示設計,還能提升觀眾們視覺效果感受,一舉多得!


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